Nike Febrianti
, Universitas Sriwijaya
, Indonesia
Selvi Anggia Pratiwi
, Universitas Sriwijaya
, Indonesia
Yuli Indah Sari
, Universitas Sriwijaya
, Indonesia
Alrefi
, Universitas Sriwijaya
, Indonesia
Tesa Amilia Putri
, Universitas Sriwijaya
, Indonesia
Tryas Amanda Putri
, Universitas Sriwijaya
, Indonesia
Juniar Gasa Nova
, Universitas Sriwijaya
, Indonesia
alrefi
, Universitas Sriwijaya
, Indonesia
Muthiah Anis Atsilah
, Universitas Sriwijaya
, Indonesia
Selly Moza Abtasari
, Universitas Sriwijaya
, Indonesia
Juniarti
, Universitas Sriwijaya
, Indonesia
Anisa Siti Nurjanah
, Universitas Sriwijaya
, Indonesia
Cherryna Gumay Vara
, Universitas Sriwijaya
, Indonesia
Inaya Mardhatila
, Universitas Sriwijaya
, Indonesia
Abelia Aisya Putri
, Universitas Sriwijaya
, Indonesia
Zachra Aulia
, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
, Indonesia
Ramadhan Lubis
, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
, Indonesia
Lingkup publikasi meliputi tema seperti strategi layanan konseling individu dan kelompok, intervensi psikologis dalam konteks pendidikan, asesmen dalam bimbingan konseling, pengembangan kurikulum bimbingan, serta pendekatan berbasis nilai budaya dan agama dalam konseling. Jurnal ini juga terbuka untuk artikel yang mengulas tren terbaru dalam konseling berbasis teknologi dan pendekatan multikultural.

Ini adalah artikel akses terbuka yang didistribusikan di bawah persyaratan
Licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.