Pendaftaran dapat ditutup kapan saja tanpa pemberitahuan jika jumlah pendaftar sudah melebihi kuota. Artikel yang melebihi kuota edisi yang sedang berjalan, akan diprioritaskan untuk edisi berikutnya sesuai keputusan Tim Redaksi."
Return to Article Details Literature Review Efektivitas Cognitive Behavioral Therapy dalam Mengurangi Kecemasan Berbicara di Depan Kelas Download Download PDF
Selamat Datang di Jurnal Inovasi Pembelajaran