Nur Afni, et al. “Peran Bimbingan Dan Konseling Dalam Meningkatkan Penerimaan Siswa Terhadap Pendidikan Inklusif: Kajian Literatur”. Jurnal Inovasi Pembelajaran, vol. 1, no. 4, Nov. 2025, pp. 222-33, https://doi.org/10.71049/f3ett778.