Faza Resky Ramadhani (2026) “Kondisi Media Pembelajaran dan Implikasinya bagi Proses Belajar Anak di TK Reski Ananda: Studi Kasus Deskriptif”, Jurnal Inovasi Pembelajaran, 2(3), pp. 133–142. doi:10.71049/hr3bkc71.